Теоретические и практические аспекты методической работы...

Main
Теоретические и практические аспекты...

Теоретические и практические аспекты методической работы учителя. Сборник проектных задач для начальной школы

Коллектив авторов

0 / 0

Koliko vam se sviđa ova knjiga?

Kakav je kvalitet fajla?

Preuzmite knjigu radi procene kvaliteta

Kakav je kvalitet preuzetih fajlova?

Izdavač:

Сибирский федеральный университет

Jezik:

russian

Strane:

44

Fajl:

PDF, 13.49 MB

IPFS:

,

russian0

Preuzeti (pdf, 13.49 MB)

Konvertovanje u je u toku

Konvertovanje u nije uspešno

Možda će vas zanimati

коллектив авторов — Актуальные проблемы введения ФГОС общего образования. №18

Мендыгалиева А.К. — Специфика работы по единому курсу «Математика 1-6» (Н.Б. Истомина)

Шаталов В.Ф. — Точка опоры

Мендыгалиева, А. К. — СПЕЦИФИКА РАБОТЫ ПО ЕДИНОМУ КУРСУ «МАТЕМАТИКА 1-6» (Н.Б. ИСТОМИНА)

Зверева Ю.В., Линк Н.А. (ред.) — Организация учебного процесса и внеурочной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

— Преемственность начальной и средней школы. Методическое пособие

Кулыгин А.К. (сост.) — 34-й Турнир им. М.В. Ломоносова 25 сентября 2011 года. Задания. Решения. Комментарии

Пикова Л.А. — Опыт образовательной практики учителей начальных классов в современных условиях

Асмолов А.Г. (ред.) — Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли

Демидова М.Ю., Иванов С.В., Карабанова О.А. и др. — Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 ч. Часть 1

— Педагогика развития: соотношение учения и обучения 2000 Часть 2

Арюткина С.В., Напалков С.В., Романова Т.В. — Педагогические технологии математического творчества

Мендыгалиева Алтнай Кенесовна — Научно-методические основы преемственности математического образования в 1-6 классах (60,00 руб.)

Мендыгалиева Алтнай Кенесовна — Единый курс «Математика 1-6» как средство реализации преемственности в обучении математике в начальной и основной школе (60,00 руб.)

Мендыгалиева Алтнай Кенесовна — УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ (90,00 руб.)

Коллектив авторов — Методы оценивания учебных достижений учащихся. Хрестоматия

Коллектив авторов — Постановка учебной задачи в условиях введения нового образовательного стандарта в начальной школе

коллектив авторов — Авдеева, Татьяна Константиновна. Профессиональная ориентация учащихся на уроках математики в сельской малокомплектной школе

Далингер В. А., Борисова Л. П. — МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Учебное пособие для СПО

— Методические наработки для учителей школы

— Начальная школа

— Общие подходы к организации и проведению мониторинга образовательных достижений в начальной школе

— Организация образовательного процесса на переходном этапе обучения от младшего школьного возраста к подростковому

Коллектив авторов — Теоретические основы начального курса математики (с методикой преподавания)

Талызина Н. Ф. — Педагогическая психология

Пельменев В.К., Конеева Е.В. — Педагогическая практика студентов факультета физического воспитания: Методическое пособие

Иванова Н. А., Стрельцова А. В. — Методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников с использованием современных образовательных технологий: учебное пособие

К. Н. Поливанова — Проектная деятельность школьников: пособие для учителя

Коллектив авторов — Преемственность в обучении решению сюжетных задач в 1-6 классах в условиях реализации ФГОС НОО и ООО: Учебник

Асмолов А.Г. (ред.) — Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий

Ковалева Г.С. (ред.) — Итоговая аттестация выпускников начальной школы. Комплексная работа

О. В. Логашева ; Курганский государственный университет — Организационно-методические основы обучения математике учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида: учебное пособие

Кулыгин А.К. (сост.) — 36-й Турнир им. М.В. Ломоносова 29 сентября 2013 года. Задания. Решения. Комментарии

Кулыгин А.К. (сост.) — 35-й Турнир им. М.В. Ломоносова 30 сентября 2012 года. Задания. Решения. Комментарии

Даниленко, Софья Валерьевна — Теория и методика обучения информатике (общая методика) : учебно-методическое пособие

Najčešći pojmovi

действия

деятельности

проектная

проектной

учащихся

действий

критерии

начальной

рождения

выполнения

проектных

информации

необычной

проектные

результатов

запишите

оценивания

результаты

способов

отношения

памятник